为进一步提升工作成效、破解工作难题，扎实推进我校心理健康教育工作向更规范、更专业的方向发展，12月12日，大学生心理健康教育中心在行政楼403室召开2025年秋季学期心理健康工作会。学生处负责同志、中心教师及各二级学院心理辅导员参加会议。
会上，大学生心理健康教育中心教师系统梳理了本年度学校心理健康工作整体成效和面临的问题；结合心理辅导员工作实际，从专业角度介绍了学生常见的心理问题类型、基本应对策略，以及心理问题严重程度的识别方法与转介流程。
与会教师结合各自工作情况，分享工作心得与成功案例，围绕学生心理危机识别与干预、家校沟通的有效技巧、休学复学学生群体的心理支持与后续跟进等方面进行深入交流和讨论。
学生处负责同志强调当前做好学生心理健康教育工作的重要性和紧迫性，对全体心理辅导员提出三点要求：一是要明责于心、履责于行。心理辅导员在我校“学校-学院-班级-宿舍”四级心理健康工作体系中处于关键位置，必须准确把握自身在心理健康教育、危机预警与干预中的职责定位，把工作做细做实，筑牢学生心理健康防线。二是要精研业务、提升本领。要着力提升工作的精细化、专业化水平，建立并动态完善“一生一档”，针对学生的不同情况和群体特征，制定并实施“一生一策”，开展分类别、有针对性的研讨与帮扶，坚决避免简单化、“一刀切”。要加强心理委员队伍建设，发挥学生骨干作用。三是要凝聚合力、提质增效。要重视家校协同，积极探索与家长沟通的有效途径，形成育人合力。围绕工作目标积极建言献策，共同完善我校心理健康教育工作机制，推动工作持续优化提升。
本次会议内容实、针对性强，既是工作总结会，也是专业培训会和经验交流会。下一步，学校将持续深化心理健康教育工作体系建设，护航学生健康成长。
